联研共进促提升　赋能幼教新发展

    为进一步深化幼儿园课程改革，搭建园所交流平台，提升教师专业素养，3月27日上午，彭泽县学前教育第二片区各幼儿园园长及骨干教师、保育员等齐聚马当镇中心幼儿园，开展半日观摩联合教研活动。县教体局相关股室、县教育发展中心学前教研有关负责同志，马当中心完小有关负责人参加教研活动。

现场观摩：游戏化课堂精彩纷呈

    活动伊始，大家观摩了幼儿户外活动以及刘水蓝老师执教的大班社会活动《地球爷爷生病了》和罗灵灵老师执教的小班语言活动《谁要了我的大饼》。执教教师以幼儿兴趣为切入点，巧妙设计游戏化情境，通过材料投放、问题引导和小组合作，激发幼儿自主探究与创造性表达。

研讨：思维碰撞共话成长　

    活动结束后，执教老师们针对各自的教学活动设计的亮点、不足等方面进行了回顾总结，观摩的老师们也围绕主题的选择、问题的设计、师幼互动情况等从多个维度对本次活动进了思维碰撞，深度研析，在研思共行中不断提升教学的有效性。总结会上，教研员程玲结合课例进行专业点评，既充分肯定教师＂以儿童为中心＂的教育理念落地成效，也针对部分活动中存在的＂游戏碎片化＂等问题提出改进建议。她强调：＂教师要成为幼儿学习的‘脚手架’，在观察中发现教育契机，在互动中生成课程价值。

保育员培训

    此次第二片区教研，作为引领园的彭泽县第二幼儿园还带来了经验丰富的保育员开展保育培训，培训分别从入园、进餐、盥洗等环节详细解读了保育员一日工作要求，并对个别保育要点进行了具体分析，为保育员今后开展工作奠定了基础。

    此次联合教研活动通过＂课例展示＋沉浸研讨＂的模式，为全县幼教工作者提供了实践参照与理论支撑。

    （供稿：县第二幼儿园）